Rabu, 05 September 2018

Lire De la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus en Ligne Gratuit

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De la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus est un chef-d'œuvre par Nathalie Francols, publié le 2012-11-02. Il est composé de 125 pages et disponible en format PDF ou E-Pub. Vous pourriez acquérir le fichier gratuitement. Obtenez plus d'informations ci-dessous

Details De la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus

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Le Titre Du FichierDe la difficulté d'aider en classe : Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus
Publié Le2012-11-02
LangageFrançais & Anglais
ISBN-107642246176-VYS
Digital ISBN939-2820309192-EZR
de (Auteur)Nathalie Francols
TraducteurAlfin Rhain
Chiffre de Pages125 Pages
ÉditeurChronique Sociale
Format de eBookPDF AMZ EPub ARG PRC
Taille du fichier52.57 MB
Nom de FichierDe-la-difficulté-d'aider-en-classe-Renforcer-l'interaction-élèves-enseignants-Je-t'aide-moi-non-plus.pdf


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De la difficulté d'aider en classe - Renforcer l ...Renforcer l'interaction élèves-enseignants, Je t'aide moi non plus, Paru le 2 novembre 2012 chez Chronique Sociale - Broché, 125 pages d'Occasion ou neuf - Comparez les prix en ligne et achetez ce livre moins cher. ISBN 9782850089565.

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